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体彩江苏7位数第18185期:匯佳學校與微軟合作再升級,助推教育改革轉型升級!

2019-12-25 15:49 作者: 轉載出處:上方網 推薦人:小葳

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2019年12月19日,北京市私立匯佳學校和微軟舉辦的“微軟旗艦學校項目”簽約儀式圓滿成功。微軟亞太區教育行業總經理 Larry Nelson先生、匯佳教育機構董事長王志澤先生等領導出席簽約儀式,現場簽署了“微軟旗艦學?!筆諶ㄐ??;慵蜒U郊尤搿拔⑷砥旖⒀!?,落地微軟在中國地區旗艦學校項目。


隨著人工智能、物聯網、5G等新技術的崛起,各個行業的數字轉型進程不斷加速,在2018年,國家出臺的《教育信息化2.0行動計劃》徹底打破了教育行業數字化轉型的僵局,讓教育行業有了明確的IT建設方向。

北京市私立匯佳學校創建于1993年,是國內最早的國際文憑組織(IBO)成員校,集小學、初中、高中一貫制、中外籍學生同校就讀的寄宿兼走讀制學校,學校一貫堅持“新型、高品位、國際化”的辦學理念,是目前北京市規模最大、歷史最悠久的私立學校之一?;慵閻鋁τ誄晌凰耆逃納?,使每個有差異的學生都能得到最好的發展與成長,注重培養他們的習慣和適應未來的能力,突出雙語雙文化,提供真正的國際化教育。


對于科技如何賦能“未來課堂”,匯佳和微軟分別分享了自己的觀點。

Larry Nelson

微軟亞太區教育行業總經理

作為世界級的科技巨擘,微軟一直走在科技創新和應用的前沿。微軟亞太區教育行業總經理 Larry Nelson表示:

微軟作為一家以創新驅動的科技公司,一直期望能夠充分運用資金、技術等優勢給予教育領域數字化轉型和改革以大力支持,從而推動教育行業升級?;慵蜒W魑逃只偷南刃姓?,微軟十分看重此次同匯佳學校簽署的“微軟旗艦學?!鄙疃群獻饗钅?,在合作中微軟會將落地實施多種先進的教育創新技術,切實推動教育數字化轉型。

王志澤

匯佳教育機構董事長

北京市私立匯佳學校校長

作為一所擁有26年IB教學經驗的國際學校,匯佳在多年的實踐中積累了豐富的教育教學經驗?;慵呀逃茍魯ね踔駒笙壬硎荊?/p>


自匯佳1993年建校以來,尊重與呵護學生的個性化發展一直是核心的辦學理念。在此基礎上,學校以創新為基因,不斷吸收、接納新鮮事物的力量進行迭代。無論是正在建設的新校區“未來空間”,還是持續討論的“未來課堂”,或者是本次與微軟的深度合作,它們本質都是相同的:關注學生的綜合素質和全人教育,培養面對未來的人才。


繼簽約微軟創新學校之后,此次匯佳選擇與微軟再度合作,引入微軟旗艦學校項目,加快學校教育改革和數字化轉型升級。

Gary John McDonald

北京市私立匯佳學校高中DP生物和TOK教師IB高級考官和評審官

Gary John McDonald 先生向大家展示了匯佳 IBDP 的生物課堂,并以此為藍本指出“未來課堂”的本質是全人的教育??翁瞇枰游幕斫飭?、批判性思維、創造力、溝通與合作能力幾個維度來培養面向未來的人才。

朱藝蒙

匯佳11IB校友

麻省理工學院(MIT)研究生

匯佳校友代表朱藝蒙和大家分享了麻省理工學院、哈佛這樣頂級學府的學生特質,以及它們對教育和人才的理解。她認為投入、專業、自律、勇于探索是這些院校學生的特點,學校的課堂鼓勵學生發展出獨特個性、敢于表達自己的觀點,這些都與匯佳的教育理念頗為相似。


圓桌討論環節

在此項目中,雙方將進行更為緊密、深度的合作,旨在借助微軟領先的新型科技數字化教育平臺,整合各方教育教學資源,通過大數據及個性化行為分析,為學生提供更精準和定制化的個性化學習課程與評估,努力創建一個適合每個學生的愉悅、創新、高效的自主學習環境,賦能每一個學生。


雙方正式簽約

“微軟旗艦學?!?,讓教育轉型付諸實踐。學校在建設階段就開展深入合作。在具體落實方面,微軟將指派專門的人員,與新校區建設團隊密切合作,全程參與新校區的智慧化校園建設、新校區的 HUB 空間設計、IT 基礎設施建設和管理、未來課堂等多方面建設,直至新校區最終落成。


“微軟旗艦學?!筆巧釗肜斫馕⑷斫逃涂蚣懿⒔淅砟鈄淶?。從學校理念,教學方式,智能環境,技術架構等方面微軟進行咨詢和指導,將先進的教學理念滲入學校的各個環節,整體協同轉型升級?;慵呀汛承N襝蛟粕锨ㄒ?,使用微軟教育云應用實現智慧教育,云端協同教學,數據分析。MR混合現實課堂帶來創新的未來技術的教學方式和體驗,面向不同年齡段的人工智能課程和產品形成與大學課程連貫的知識體系。

我們相信,此次匯佳學校與微軟公司的跨界合作,將探索出教育與科技融合的多種方向,幫學生更好面對未來的機遇與挑戰。未來,微軟還將不斷整合自身技術優勢、教育資源和新型教育模式,通過為師生打造現代化的教學體驗,促進教育數字化轉型,深化教育改革,讓教育行業更好地適應數字化發展趨勢,共迎教育發展未來!



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